Apresentação Feira do Livro

Nossa apresentação despertou muita curiosidade e interesse dos alunos. Parabéns a todos que participaram de mais um projeto de Robótica da Computertoys. Segue abaixo vídeo com a maquete do Teletransportador e do Psicocaptor em funcionamento.



Att,
Equipe Computertoys Niterói

Projeto Feira do Livro

Estamos trabalhando no projeto "As invenções do Visconde de Sabugosa"
em homenagem a Monteiro Lobato para apresentar na feira do livro. Simulamos três invenções:

O Psicocaptor - máquina que lê pensamentos dos animais (4º e 5º ano);

Teletransportador (6º ano);

Periscópio do invisível (7º e 9º ano).

Todas as invenções foram inspiradas pelas histórias dos livros de Monteiro Lobato, para isso os alunos fizeram pesquisas na internet e puderam conhecer um pouco mais do maravilhoso mundo da fantasia de Monteiro Lobato.

Att,
Professora Luciana
Equipe Computertoys Niterói

Rascunhos do projeto

Nossos rascunhos já estão prontos, os alunos fizeram um rascunho inicial de cada projeto, com isso estão aprendendo mais uma etapa da criação de um projeto, o planejamento e idealização.

Segue abaixo alguns desenhos, na próxima aula vamos colocar em prática o que idealizamos.



Att,
Equipe Computertoys Niterói

Apresentação Feira da Vida

Finalmente nossa apresentação aconteceu e foi um sucesso!

Olha só quem apresentou nosso projeto:

Esse é o Robotoy - O Robô da Computertoys. Ele foi a grande estrela da nossa apresentação, tinha voz totalmente robotizada e agradou crianças e adultos.

Segue abaixo álbum com algumas fotos da Feira da Vida.

Um pequeno vídeo:

Próximo projeto: " Oficina de invenções"

Início: 09/06/09

Principais objetivos: Criar pequenos inventos, utilizando sucata, peças eletrônicas, motores, leds e programação. Exemplos: Gerador de energia, carro robô, etc... Não percam!

Att,

Equipe Computertoys Niterói

Apresentação do Projeto

Olá Sr. Responsável,

Nosso projeto será apresentado no próximo Sábado (06/06) na Feira da Vida. Montaremos um Stand com as maquetes e teremos a participação dos alunos responsáveis por cada maquete apresentando o Tema do projeto.

Contamos com a presença de todos!

Att,
Equipe Computertoys Niterói

Maquetes com movimentos

Olá para todos!

Agora sim, conseguimos executar os movimentos planejados e o projeto com certeza será um sucesso!

Acendemos os leds e fizemos o movimento da câmera de segurança da cidade ideal, ainda vamos colocar mais leds nos postes de luz e os leds do sinal de trânsito.

Na cidade atual conseguimos o movimento da arma principal, exemplificando a guerra do tráfico, e vamos colocar mais um sinal de trânsito sem o funcionamento correto e alguns leds em postes de luz.

Na maquete soluções para os problemas de segurança, conseguimos terminar a parte das obras do PAC e reproduzimos também um sistema de irrigação, que é uma das propostas do PAC, utilizando um motor de giro e testando com papel para depois colocar o papel definitivo que vai dar a idéia da água e algumas plantas crescendo como consequência do processo de irrigação. Também colocaremos leds para iluminar as construções em postes de luz.

Nossos robôs vão ter o mesmo movimento, levantando o cartaz sobre o tema para apresentar cada maquete.

Olha o esboço do movimento dos robôs, vamos utilizar fios de naylon para movimentar os braços e conectar os fios ao motor de passo:

Segue abaixo algumas filmagens de como estão nossas maquetes agora com movimento, ainda não é o produto final, mas estamos quase lá.

Estão todos de parabéns!

Bjs,

Professora Luciana

Cidade Ideal
Soluções

Cidade atual

Maquetes concluídas

As maquetes já estão prontas, só mais alguns detalhes para a finalização dos robôs. Começamos a trabalhar com a programação dos movimentos, além de utilizarmos o software Flytime, os motores e leds que o acompanham, utilizamos também o Robokit, outro kit de robótica onde podemos programar os movimentos no próprio teclado do mini computador e utilizar os mesmos motores e acessórios.

Veja abaixo uma imagem do Robokit:

Segue fotos atualizadas das maquetes:



Att,
Equipe Computertoys Niterói

Fase final

Últimas fotos do projeto. Amanhã vamos começar a programar os movimentos e dar os últimos retoques na maquete e nos robôs.

Parabéns a todos!

Equipe Computertoys Niterói

Fotos atuais

Fase de finalização do projeto

Estamos finalizando as maquetes e os robôs. Na próxima semana vamos concluir a parte da construção das maquetes para começarmos a programar com o Software Flytime os movimentos das maquetes.

O 6º ano já concluiu a maquete, falta finalizar a construção do robô. Criaram uma representação de como eles vêem a cidade atual, com seus problemas e deficiências pela falta de segurança pública. Representaram favelas e a guerra do tráfico, mostrando escolas públicas localizadas perto das favelas fechadas por conta de tiroteios, os traficantes com armas mais modernas que os policiais, problemas no trânsito gerando acidentes e falta de atendimento nos Postos de Saúde.

8º e 9º ano estão falando sobre as soluções, criaram uma escola especial preparatória de policiais, obras do PAC e ainda vão colocar associações de bairro e ONGS.

4º e 5º ano estão finalizando a criação da maquete da cidade ideal, com escolas públicas de qualidade, muito policiamento e câmeras de segurança espalhadas pela cidade.

Em breve mais posts com fotos do término das maquetes.

Att,

Equipe Computertoys Niterói

Estou muito orgulhosa dos nossos alunos, o projeto está caminhando como o planejado e a cada dia novas idéias vão surgindo. Os Robôs, que vai apresentar cada maquete, estão na etapa final da construção. Já na próxima aula vamos finalizar os robôs e as maquetes para começar com a programação dos movimentos.
Parabéns a todos os alunos!

Um grande abraço,

Professora Luciana
Equipe Computertoys Niterói

Maquete do 8º e 9º ano - Soluções a curto e longo prazo para resolver os problemas que envolvem o tema. A idéia é falar sobre as obras do PAC, criação de Associações de moradores para discutir os problemas e uma escola especial para os Policiais. Vamos colocar máquinas de obras em movimento e o robô que vai ter o movimento de um dos braços levantando um cartaz sobre a abordagem da maquete.

Nosso projeto está caminhando como o planejado, os alunos terminaram a base do robô e a base da maquete. Temos mais 7 aulas para a conclusão do projeto, vamos utilizar o tempo que falta para terminar a parte de montagem das peças para depois darmos início a programação dos movimentos utilizando o software Flytime, os motores e leds. Temos ainda a parte da gravação da voz do robô que vai falar um pouco o projeto.


Lembrando que o nosso projeto é sobre o tema da Campanha da Fraternidade 2009: "Fraternidade e Segurança Pública", em cada aula temos conversado e pesquisado mais sobre o assunto na internet.

Segue sugestões de sites para saber mais sobre o tema:

http://www.seguranca.rj.gov.br/ - Site da Secretaria de Estado de Segurança do Estado do Rio de Janeiro

http://www.isp.rj.gov.br/ - Instituto de Segurança Pública do Rio de Janeiro

http://www.comunidadesegura.org/ - Rede de idéias e práticas em segurança cidadã

Beijos para todos,


Professora Luciana

Continuação do projeto

Na semana passada, as turmas começaram a criação dos robôs que vão apresentar a maquete.
Utilizamos isopor, caixa de leite, tinta guache e o cabelo de uma peruca levada pelos alunos do 5º ano. No robô vamos utizar o motor de passo para movimentar um dos braços com um cartaz que vai ter a explicação do projeto.
Na maquete do 4 e 5º ano, o motor vai ser usado para dar o movimento das câmeras de segurança da cidade e dos carros de polícia, também vamos utilizar muitos leds para iluminar nossa cidade ideal.
O 6º ano está criando a cidade atual, estão criando as favelas para mostrar a guerra do tráfico.O motor de passo será usado para movimentar as armas dos traficantes e os carros de polícia. Vamos usar poucos leds para mostrar a falta de iluminação nas ruas e os problemas que temos no trânsito das grandes cidades.
Em breve vamos postar novas fotos com a produção dos alunos para que todos acompanhem e dêem sugestões e opiniões.

Já começamos a montagem das maquetes. Todos estão animados e sempre dando novas idéias.

Os meninos do 6º ano levaram muitos carros e bonecos para representar na maquete a ideía da guerra do tráfico. Tentaram construir as favelas com latas de leite e forrando com papel crepom, observaram que não deu muito certo e na próxima aula vão tentar construir as favelas com isopor.

Os alunos do 4º e 5º ano começaram a montar a maquete da cidade ideal, pesquisaram sobre modelos modernos de câmeras de segurança e já até fizeram a primeira câmera da cidade com papelão, tinta guache, palito de sorvete, muito talento e imaginação.

Os alunos do 7º e 8º estão com a parte das soluções a curto e longo prazo. Começaram a criar a base para a maquete, a escavadeira de papercraft e a escola preparatória de policiais. Observaram que a escavadeira de papercraft não deu muito certo porque fica difícil utilizar o motor de passo, vão ter que procurar uma escavadeira de brinquedo de verdade para gerar o movimento das obras. O que não falta é disposição e muitas idéias!

Início do projeto

Na última aula do dia 17/03 começamos a elaborar nosso primeiro projeto de robótica. Conversamos sobre a questão da segurança pública, as deficiências, as medidas que podem ser tomadas a curto e longo prazo e a cidade que idealizamos. Todos participaram dando ótimas idéias e já conseguimos o esboço inicial do projeto.

A princípio combinamos que os alunos do 4º e 5º ano ficam responsáveis pela construção da cidade ideal em termos de segurança pública, eles pensaram em mais policiamento, câmeras de segurança espalhadas pela cidade, mais veículos para os policiais, helicópteros modernos para sobrevoar a cidade, tudo isso utilizando motores, leds e sensores do kit de robótica.

A turma de 6º e 7º ano vai construir a cidade que temos hoje, mostrando todas as deficiências. Eles pensaram em dividir a maquete em duas partes, uma mostrando a questão da guerra do tráfico, mostrando que os traficantes possuem equipamentos mais avançados, utilizando motor de passo para movimentar as armas, e a outra parte da cidade mostrando a questão do trânsito, falta de sinalização, ruas pouco iluminadas, utilizando leds e motores para gerar o movimento dos carros.

A turma de 8º e 9º ano ficou responsável por apresentar soluções a curto e longo prazo para a questão da segurança pública, também dividindo a maquete em duas partes. Uma com soluções a longo prazo que seria mais investimento em educação, desestruturação do crescimento das favelas como o que vem sendo feito pelo PAC em alguns lugares. A idéia com relação as obras é criar escavadeiras com movimento,mais professores nas escolas, escolas com movimento de abrir e fechar portão, etc. Para as soluções a curto prazo, conversamos sobre melhores salários para os policiais, escola especial de formação para os mesmos e organização da comunidade em associações.

Muitas idéias ainda estão surgindo, já preparamos uma lista com todo o material que vamos precisar para utilizar na construção das maquetes e semana que vem todos já vão estar com a mão na massa. Na próxima semana vamos postar fotos do início do projeto para que todos possam acompanhar dando sugestões para que o nosso projeto realmente seja um sucesso.

Até a próxima!

Equipe Computertoys Niterói

Iniciando o projeto

Nosso primeiro projeto de robótica terá início na próxima aula do dia 17/03, com o Tema da campanha da Fraternidade de 2009: " Fraternidade e segurança pública". A idéia inicial é criar uma grande maquete onde iremos mostrar a cidade que temos hoje com todas as falhas em termos de segurança, o que podemos fazer como parte da sociedade para contribuir e a cidade que idealizamos. Nosso projeto será apresentado na Feira da Vida no dia 06/06 e até lá vamos ter muito trabalho e boas idéias para que a nossa apresentação seja um sucesso!

Acessem: www.cnbb.org.br

Software Flytime

Na segunda aula de robótica aprendemos a utilizar o software Flytime.
O Flytime é um software de programação muito intuitivo,desenvolvido pela Computertoys para gerar os movimentos das nossas maquetes.
Com ele podemos acionar os motores,os leds e sensores que iremos utilizar na construção de um protótipo ou maquete.

Projeto Astronomia

Olá Turma!!Temos mais um vídeo sobre um projeto de astronomia, sabemos que este ano de 2009 é o ano de Astronomia, que este vídeo sirva de inspiração.

Projeto Astronomia


Na nossa primeira aula de robótica, conversamos sobre o que é a robótica educacional, vimos vídeos de maquetes produzidas por alunos de instituições escolares e aprendemos a utilizar o nosso kit de robótica, um dos exemplos que utilizamos foi a maquete sobre o Projeto Astronomia.

Fiquem ligados, porque logo teremos mais novidades!

Blog de Robótica Educacional do Colégio Nossa Senhora da Assunção

Bem -Vindos alunos do Colégio Nossa Senhora da Assunção!
Neste ano de 2009 iremos para mais um desafio que será muito útil em nossa vidas, iremos trabalhar com Robótica Educacional, e o que vem a ser Robótica Educacional? Vamos primeiramente explicar o que é Robótica:Robótica do ponto de vista da Engenharia Mecânica, pode ser definida como um conjunto de conceitos básicos da Mecânica, Cinemática, Automação, Hidraúlica, Informática e Inteligência Artificial, envolvidas num funcionamento de um robô.Robótica Educacional utiliza ferramentas necessárias para o desenvolvimento de dispositivos robóticos, onde alunos e professores interagem produzindo novos e diferentes conhecimentos.
Boa Sorte a todos!
Equipe Computertoys Niterói